Erfinderwerkstatt

Die Schülerinnen und Schüler der 4ten Klassen haben sich in den letzten Wochen mit dem Thema Erfinder und Entdecker im Sachunterricht beschäftig. Zum Abschluss der Unterrichtsreihe durften sie selbst Erfinderinnen und Erfinder werden und haben mit viel Freude aus Alltagsgegenständen tolle eigene Erfindungen gebaut. Dabei sind die unterschiedlichsten Werke entstanden:

der Armhalter: Wenn man keine Lust hat den eigenen Arm zu halten, kann man ihn in den Armhalter legen. Er ist sehr weich gepolstert.

die Trinkcap: Man setzt sich die Cap auf und kann aus zwei Strohalmen was trinken. Man muss keine Flasche mehr festhalten.

der Wahrheit oder Pflichtbecher: Damit man sich für das Spiel Wahrheit oder Pflicht nichts mehr ausdenken muss, haben wir den Wahrheit oder Pflichtbecher erfunden. Man zieht einen Zettel aus der Box und muss entweder die Wahrheit sagen oder die Aufgabe tun.

der Play Play Roboter: Wenn man sich langweilt, dann gibt der Play Play Roboter Ideen für Spiele. Dafür muss man einen Zettel ziehen. Darauf steht ein Spiel. Der Roboter kann auch ein Lied singen.

der Regenbogenlippenstift: Der Lippenstift kann seine Farbe ändern. Man braucht nur noch einen einzigen Lippenstift für alle Farben.

die Frohmachmaschine: Wenn man traurig ist, dann bekommt man aus der Frohmachmaschine Süßigkeiten oder ein Kompliment.

Mathe-Olympiade

Diese Kinder nahmen an der 3. Runde der Mathematik Olympiade teil.
Weiterlesen auf der Seite „Begabtenförderung Mathematik!“

Sitz-Tische

Für das „Grüne Klassenzimmer“ hat uns der Förderverein 30 Sitz-Tische spendiert.
Vielen Dank!!!

Mathematik – Olympiade

Wir haben die zweite Stufe der Mathe-Olympiade erfolgreich abgeschlossen. Einige Kinder haben sogar das Prädikat :Gut erreicht. Mit Spannung warten wir nun auf die dritte Stufe.

Besuch in Sappemeer

Am Donnerstag, 08.02.24, folgten 21 „Niederländischkinder“ aus den 3. und 4. Klassen der Einladung der Stiftung ‚Travaux Publics Foundation‘ , die in der Kuppelkirche in Sappemeer (Niederlande) Konzerte und Workshops organisiert!

Gemeinsam mit Kindern der Grundschule OBS De Woldstee aus dem niederländischen Slochteren erlebten unsere Kinder eine grenzüberschreitende Begegnung mit Gleichaltrigen! Gemeinsam verbrachten sie einen tollen, kreativen Tag in der Koepelkerk! Sie lernten mit der deutschen Barockgeigerin Veronika Skuplik die Violine kennen; durften sie sogar ausprobieren. Mithilfe dieses Instrumentes lernten Kinder, Tiergeräusche musikalisch zu erzeugen!

Im anderen Workshop drehte sich alles um die Orgel! Anhand einer Truhenorgel erklärte der Orgelbauer Wienold van der Putten mit Unterstützung des Organisten Eeuwe Zijlstra die Funktionsweise der Pfeifenorgel! Auch dieses Instrument durften die Kinder ausprobieren, quasi alle Register ziehen!  Wienold van der Putten hatte für alle Teilnehmenden (45) kleine hölzerne Orgelpfeifen vorbereitet! Aufgabe der Kinder war es, durch Schmiergeln die Pfeifen zum Ertönen zu bringen! Abschließend gab es ein Pfeifenkonzert!

Den Kindern haben die Workshops richtig gut gefallen! „So toll sollte jeder Schultag sein,“ so das Resumee einer Schülerin!

Die Veranstaltenden ( federführend Jan Kees Schelvis) haben den Kindern einen ereignisreichen und lehrreichen Mitmachtag rund um das Thema Musik beschert! Wir bedanken uns für die unvergesslichen Stunden!

11.02.24 Gisela Leemhuis Niederländischlehrkraft

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