{"id":8328,"date":"2022-03-04T21:10:55","date_gmt":"2022-03-04T19:10:55","guid":{"rendered":"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/?p=8328"},"modified":"2022-03-04T21:14:19","modified_gmt":"2022-03-04T19:14:19","slug":"snacknshake","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/2022\/03\/snacknshake\/","title":{"rendered":"Snack`n`Shake"},"content":{"rendered":"\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\" colspan=\"2\">\n<p align=\"justify\"><a name=\"_GoBack\"><\/a> <span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: large;\">Am 23. und 24.02.2022 fand f\u00fcr die Sch\u00fcler\/innen der 3. Klassen im Rahmen des EU-Schulprogramms (Schulmilch und Schulobst) die Aktion \u201eSnack\u2019n\u2019Shake\u201c statt. Zusammen mit Urte Backhaus und Nele Viebrock von der Landesvereinigung der Milchwirtschaft Niedersachsen e.V. mit Sitz in Oldenburg und Hannover konnten die Kinder ausprobieren, wie sich schnell und einfach leckere, trendige Milchshakes bzw. Snacks zubereiten lassen. <\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-8336\" src=\"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_110353.jpg\" alt=\"\" width=\"650\" height=\"867\" srcset=\"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_110353.jpg 650w, https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_110353-225x300.jpg 225w, https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_110353-624x832.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: large;\">Bevor es allerdings an das Zubereiten ging, erfuhren die Sch\u00fcler\/innen, was die Milch so besonders macht. Es wurde besprochen, woher die Milch kommt, welche Milchprodukte es gibt und welche Bestandteile der Milch besonders wertvoll f\u00fcr unseren K\u00f6rper sind. Anschlie\u00dfend durften die Kinder verschiedene Milchsorten probieren und versuchen zu bestimmen, ob es sich um H-Milch, Vollmilch, fettarme Milch oder Buttermilch handelt.<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\" colspan=\"2\">\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: large;\">Nach der Theorieeinheit wurden die Sch\u00fcler\/innen in vier Kleingruppen aufgeteilt und bekamen jeweils ein Rezept ausgeh\u00e4ndigt, mit dessen Hilfe sie leckere Gerichte zubereiten konnten. Eine Gruppe war f\u00fcr die Zubereitung von Himbeer-Bananen-Milchshakes verantwortlich, eine weitere f\u00fcr selbstgemachte Kr\u00e4uterbutter, die dann auf vorbereitete Baguette-Brote gestrichen wurde, eine dritte Gruppe durfte einen Aufstrich f\u00fcr \u00fcberbackenen Toast herstellen und eine vierte war f\u00fcr den Nachtisch zust\u00e4ndig, eine Quarkspeise mit Erdbeerso\u00dfe.<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-8334\" src=\"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_093750.jpg\" alt=\"\" width=\"650\" height=\"867\" srcset=\"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_093750.jpg 650w, https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_093750-225x300.jpg 225w, https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_093750-624x832.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<p align=\"justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-8333\" src=\"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_093701.jpg\" alt=\"\" width=\"650\" height=\"867\" srcset=\"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_093701.jpg 650w, https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_093701-225x300.jpg 225w, https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_093701-624x832.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-8332\" src=\"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_092153.jpg\" alt=\"\" width=\"650\" height=\"488\" srcset=\"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_092153.jpg 650w, https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_092153-300x225.jpg 300w, https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_092153-624x468.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 50%;\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: large;\"><i>Die Klasse 3b hatte viel Spa\u00df bei der Zubereitung der Snacks und Shakes.<\/i><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<p align=\"justify\">Nachdem alle Gruppenihre Gerichte fertiggestellt hatten,<br \/>wurde der Tisch mit den Leckereien gedeckt und zusammen gegessen und getrunken.<br \/>Fast alle Sch\u00fcler\/innen waren begeistert von den Speisen und probierten sie flei\u00dfig.<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 50%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-8335\" src=\"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_095449.jpg\" alt=\"\" width=\"650\" height=\"867\" srcset=\"https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_095449.jpg 650w, https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_095449-225x300.jpg 225w, https:\/\/gs-weener.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/20220224_095449-624x832.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 23. und 24.02.2022 fand f\u00fcr die Sch\u00fcler\/innen der 3. 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